隨著融合教育政策，學校出現學生多元的情緒與行為需求，預防與化解校園衝突，儼然成為教育現場的重要課題。然而國內成功的融合教育校園也比比皆是，可見實證有效的正向預防與支持的策略，值得創造校園間的互相學習的機會。
本研習以正向行為支持為核心理念，透過多層級支持系統的實務分享、創傷知情觀點、校園衝突事件處理流程及實際案例交流，增進教育人員預防與處理校園衝突的專業知能，促進對衝突事件的理解與友善關係的建立，並落實校園內的多層級支持系統之運作，以強化校園團隊合作，共同營造安全、友善且共融的教育環境。

一、研習資訊：
1. 研習時間：115年12月16日(星期三) 。
2. 研習地點：集思仁杭會議中心國際會議廳(臺北市杭州南路一段24號)。
3. 參加名額：預估120人。

二、建議參加之對象：
1. 國立學校、學前至高級中學之特殊教育、輔導和普通教師、相關專業人員參與過本專案研習，或參與其他單位辦理之CWPBS或PBS研習者。
2. CWPBS行為教練認證之教師。
3. 各縣市情支中心情緒行為專業支援工作人員及輔導諮商中心之專業人員。
4. 各級輔導團團員、輔諮中心、特教資源中心等負責推動友善校園和融合教育之人員。
5. 教育部國民及學前教育署長官及各級教育局處之承辦人員。

三、報名方式：請於115年12月2日(星期五)前完成線上報名，報名網址詳見附件實施計畫內容所示。本次研習完成者，將核發6小時研習時數。

四、本案如有疑問，逕洽業務承辦人：賴俐婷(Tel：02-7749-5051，E-mail：ntnu5035@gmail.com)。

五、本局同意核予出席人員公(差)登記並課務排代。